Connect with us

Terkini

Pelajar tidak setuju sekolah mula 8 pagi – Tinjauan

Majoriti pelajar di 55 buah sekolah Ikram seluruh negara menyatakan pandangan tidak bersetuju terhadap cadangan pertukaran sesi persekolahan kepada pukul 8 pagi.

Wartawan TMT

Published

on

Pelajar tidak setuju sekolah mula 8 pagi – Tinjauan
Foto: Gambar sekadar hiasan.
  • Pengerusi Jawatankuasa Pendidikan Pertubuhan Ikram Malaysia, Prof. Dr. Omar Yaakob berkata, tinjauan awal itu melibatkan seramai 19,000 pelajar.
  • “Kebanyakan ibu bapa, permulaan persekolahan pada pukul 7.30 pagi tidak timbulkan masalah besar.”
  • Sebelum ini, media laporkan sebanyak 57.2 peratus bersetuju dengan cadangan melanjutkan sesi berkenaan manakala 42.8 peratus lagi tidak bersetuju. Kesimpulan dibuat menerusi undian di Twitter itu adalah tidak wajar dijadikan sebagai rujukan.
  • “Saya sangsi dengan kesimpulan yang dibuat kerana segmen pengguna Twitter biasanya terdiri dari golongan professional yang tidak mewakili sebahagian besar ibu bapa,” katanya.

 

PETALING JAYA – Majoriti pelajar di 55 buah sekolah Ikram seluruh negara menyatakan pandangan tidak bersetuju terhadap cadangan pertukaran sesi persekolahan kepada pukul 8 pagi.

Pengerusi Jawatankuasa Pendidikan Pertubuhan Ikram Malaysia, Prof. Dr. Omar Yaakob berkata, tinjauan awal itu melibatkan seramai 19,000 pelajar.

“Perubahan jadual waktu persekolahan merupakan sesuatu yang besar. Walaupun 30 minit, ia memerlukan kajian yang lebih saintifik dan professional,” katanya dalam satu kenyataan hari ini.

Menurutnya, bagi kebanyakan ibu bapa, permulaan persekolahan pada pukul 7.30 pagi tidak menimbulkan masalah besar.

Sebelum ini, media melaporkan sebanyak 57.2 peratus bersetuju dengan cadangan melanjutkan sesi berkenaan manakala 42.8 peratus lagi tidak bersetuju.

Bagaimanapun, Omar berkata, kesimpulan yang dibuat menerusi undian di Twitter itu adalah tidak wajar dijadikan sebagai rujukan.

“Saya sangsi dengan kesimpulan yang dibuat kerana segmen pengguna Twitter biasanya terdiri dari golongan professional yang tidak mewakili sebahagian besar ibu bapa.

“Saiz sampel juga terlalu kecil digunakan sebagai dapatan iaitu hanya 278,” ujarnya.

Terdahulu, Kosmo! melaporkan Kementerian Pendidikan dicadangkan memulakan sesi persekolahan di Semenanjung bermula pukul 8 pagi.

Pakar Pendidikan dari Pusat Kajian dan Kesejahteraan, Pendidikan Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) Dr. Anuar Ahmad berkata, cadangan itu adalah selaras atau meraikan konsep Malaysia Madani dan slogan ‘Murid Ceria, Guru Bahagia, Sekolah Bitara dan Negara Sejahtera’. – KOSMO! ONLINE

 

Sumber: KOSMO

Author

Teruskan Membaca

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *





Terkini

SPM 2023: Trend pelajar ambil subjek Matematik Tambahan, Sains Tulen menurun

Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi (MOSTI) mendapati trend pelajar mengambil mata pelajaran seperti Matematik Tambahan dan tiga subjek sains tulen iaitu Fizik, Kimia dan Biologi merekodkan penurunan susulan pengumuman keputusan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2023 semalam.

Hidayah Sani

Published

on

Foto: Gambar sekadar hiasan.
  • Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi (MOSTI) berkata semua mata pelajaran itu antara menjadi prasyarat membolehkan pelajar sambung pembelajaran di peringkat pengajian tinggi dalam aliran teknologi tinggi seperti bidang perubatan, kejuruteraan, farmasi, bioteknologi dan cabang jurusan berkaitan.
  • Trend itu berdasarkan bilangan pelajar yang menduduki mata pelajaran Sains Tulen (Matematik Tambahan, Fizik, Kimia dan Biologi) dalam SPM 2023 yang merekodkan penurunan 3.33 peratus bagi Matematik Tambahan, Biologi (2.2 peratus), Fizik (1.42 peratus) dan Kimia (1.42 peratus) berbanding tahun 2022. 
  • “Menteri Sains, Teknologi dan Inovasi, YB Chang Lih Kang menekankan bahawa berdasarkan kepada trend penurunan pelajar yang mengambil subjek sains tulen ini, MOSTI memerlukan strategi dan sinergi bersepadu dari semua pihak berkepentingan melalui pendekatan quadraple helix agar bakat dalam bidang STI (sains, teknologi dan inovasi) dapat dibangunkan untuk mencapai misi dan aspirasi negara maju berteknologi tinggi menjelang tahun 2030 kelak,” katanya dalam satu kenyataan media di sini hari ini.

KUALA LUMPUR — Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi (MOSTI) mendapati trend pelajar mengambil mata pelajaran seperti Matematik Tambahan dan tiga subjek sains tulen iaitu Fizik, Kimia dan Biologi merekodkan penurunan susulan pengumuman keputusan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2023 semalam.

MOSTI berkata semua mata pelajaran itu antara menjadi prasyarat membolehkan pelajar sambung pembelajaran di peringkat pengajian tinggi dalam aliran teknologi tinggi seperti bidang perubatan, kejuruteraan, farmasi, bioteknologi dan cabang jurusan berkaitan.

Trend itu berdasarkan bilangan pelajar yang menduduki mata pelajaran Sains Tulen (Matematik Tambahan, Fizik, Kimia dan Biologi) dalam SPM 2023 yang merekodkan penurunan 3.33 peratus bagi Matematik Tambahan, Biologi (2.2 peratus), Fizik (1.42 peratus) dan Kimia (1.42 peratus) berbanding tahun 2022. 

“Menteri Sains, Teknologi dan Inovasi, YB Chang Lih Kang menekankan bahawa berdasarkan kepada trend penurunan pelajar yang mengambil subjek sains tulen ini, MOSTI memerlukan strategi dan sinergi bersepadu dari semua pihak berkepentingan melalui pendekatan quadraple helix agar bakat dalam bidang STI (sains, teknologi dan inovasi) dapat dibangunkan untuk mencapai misi dan aspirasi negara maju berteknologi tinggi menjelang tahun 2030 kelak,” katanya dalam satu kenyataan media di sini hari ini.

MOSTI bagaimanapun memaklumkan semua empat mata pelajaran elektif STEM membabitkan Sains Tulen (Fizik, Kimia dan Biologi) serta Matematik Tambahan menunjukkan peningkatan prestasi berbanding tahun sebelumnya. 

Katanya, mata pelajaran Fizik mencatatkan peningkatan tertinggi iaitu 0.22 dan menjadi mata pelajaran berprestasi terbaik dalam kumpulan elektif STEM dengan Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) 4.15 mata.

“Pembelajaran fizik adalah amat penting dalam pelbagai bidang sains, justeru murid yang menguasai bidang ini berpotensi menjadi bakat dalam bidang kejuruteraan, sains perubatan dan pelbagai bidang teknologi. 

“Ujian Amali Sains (UAS) sebagai satu daripada kertas peperiksaan Fizik, Kimia, Biologi dan Sains Tambahan pula, adalah selari strategi memartabatkan pendidikan STEM di bawah Teras 4 Dasar Sains, Teknologi dan Inovasi Negara (DSTIN) 2021-2030; untuk membina Bakat STI yang Adaptif,” katanya. — The Merdeka Times

Sokong TMT media berani, benar & bebas di https://support.themerdekatimes.com/

Author

Teruskan Membaca

Kata Kunci

Trending