Connect with us

Terkini

Kahwin muda faktor keciciran pendidikan Orang Asli

Isu keciciran anak Orang Asli dalam bidang pendidikan di Melaka tidak begitu serius berbanding beberapa negeri lain di negara ini.

Wartawan TMT

Published

on

Kahwin muda faktor keciciran pendidikan Orang Asli
Foto: Gambar sekadar hiasan.
  • Hanya segelintir daripada mereka masih enggan ke sekolah melibatkan beberapa buah kampung termasuk Kampung Orang Asli Bukit Payung. – Pengarah Jabatan Kemajuan Orang Asli (Jakoa) Melaka dan Negeri Sembilan, Shahrani Idris 
  • Kerajaan negeri akan beri perhatian serius terhadap isu keciciran anak-anak Orang Asli dalam bidang pendidikan di 14 buah kampung membabitkan seramai 2,057 pelajar, walaupun peratusannya tidak begitu tinggi.
  • “Bagi pembelajaran agama Islam iaitu Kelas al-Quran dan Fardu Ain (KAFA) akan diwujudkan di Kampung Orang Asli Bukit Payung tidak lama lagi. Di kampung ini mempunyai masyarakat beragama Islam paling ramai iaitu seramai 53 keluarga dari 147 keluarga,” katanya. 

 

ALOR GAJAH: Isu keciciran anak Orang Asli dalam bidang pendidikan di Melaka tidak begitu serius berbanding beberapa negeri lain di negara ini.

Pengarah Jabatan Kemajuan Orang Asli (Jakoa) Melaka dan Negeri Sembilan, Shahrani Idris berkata, hanya segelintir sahaja daripada mereka yang masih enggan ke sekolah melibatkan beberapa buah kampung termasuk Kampung Orang Asli Bukit Payung.

Beliau berkata, faktor utama yang menjadi penyumbang terhadap perkara itu adalah disebabkan ada di antara mereka sudah berkahwin pada usia muda.

“Memang ada berlaku keciciran kerana ada sebahagian daripada mereka sudah berkahwin dalam usia yang sangat muda menyebabkan mereka enggan ke sekolah,” katanya kepada pemberita selepas Program Cakna Ummah Masyarakat Orang Asli Bukit Payung di sini, semalam.

Dalam pada itu, kerajaan negeri akan memberi perhatian serius terhadap isu keciciran anak-anak orang asli dalam bidang pendidikan di 14 buah kampung membabitkan seramai 2,057 pelajar, walaupun peratusannya tidak begitu tinggi.

Ketua Menteri Melaka, Datuk Seri Sulaiman Md. Ali berkata, sebagai langkah awal kerajaan negeri telah memberi bantuan sekali bayar bernilai RM50 kepada 500 pelajar orang asli di tadika, sekolah menengah dan sekolah rendah.

Menurutnya, usaha giat akan dilaksanakan termasuk dengan bantuan Jakoa dalam usaha menggalakkan anak-anak mereka tidak tercicir dalam pendidikan.

“Isu keciciran dalam bidang pendidikan bagi masyarakat ini tidaklah begitu serius, namun kerajaan negeri akan memberikan perhatian serius.

“Bagi pembelajaran agama Islam iaitu Kelas al-Quran dan Fardu Ain (KAFA) akan diwujudkan di Kampung Orang Asli Bukit Payung tidak lama lagi. Di kampung ini mempunyai masyarakat beragama Islam paling ramai iaitu seramai 53 keluarga daripada 147 keluarga,” katanya. – UTUSAN

 

Sumber: Utusan Malaysia

Author

Terkini

SPM 2023: Trend pelajar ambil subjek Matematik Tambahan, Sains Tulen menurun

Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi (MOSTI) mendapati trend pelajar mengambil mata pelajaran seperti Matematik Tambahan dan tiga subjek sains tulen iaitu Fizik, Kimia dan Biologi merekodkan penurunan susulan pengumuman keputusan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2023 semalam.

Hidayah Sani

Published

on

Foto: Gambar sekadar hiasan.
  • Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi (MOSTI) berkata semua mata pelajaran itu antara menjadi prasyarat membolehkan pelajar sambung pembelajaran di peringkat pengajian tinggi dalam aliran teknologi tinggi seperti bidang perubatan, kejuruteraan, farmasi, bioteknologi dan cabang jurusan berkaitan.
  • Trend itu berdasarkan bilangan pelajar yang menduduki mata pelajaran Sains Tulen (Matematik Tambahan, Fizik, Kimia dan Biologi) dalam SPM 2023 yang merekodkan penurunan 3.33 peratus bagi Matematik Tambahan, Biologi (2.2 peratus), Fizik (1.42 peratus) dan Kimia (1.42 peratus) berbanding tahun 2022. 
  • “Menteri Sains, Teknologi dan Inovasi, YB Chang Lih Kang menekankan bahawa berdasarkan kepada trend penurunan pelajar yang mengambil subjek sains tulen ini, MOSTI memerlukan strategi dan sinergi bersepadu dari semua pihak berkepentingan melalui pendekatan quadraple helix agar bakat dalam bidang STI (sains, teknologi dan inovasi) dapat dibangunkan untuk mencapai misi dan aspirasi negara maju berteknologi tinggi menjelang tahun 2030 kelak,” katanya dalam satu kenyataan media di sini hari ini.

KUALA LUMPUR — Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi (MOSTI) mendapati trend pelajar mengambil mata pelajaran seperti Matematik Tambahan dan tiga subjek sains tulen iaitu Fizik, Kimia dan Biologi merekodkan penurunan susulan pengumuman keputusan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2023 semalam.

MOSTI berkata semua mata pelajaran itu antara menjadi prasyarat membolehkan pelajar sambung pembelajaran di peringkat pengajian tinggi dalam aliran teknologi tinggi seperti bidang perubatan, kejuruteraan, farmasi, bioteknologi dan cabang jurusan berkaitan.

Trend itu berdasarkan bilangan pelajar yang menduduki mata pelajaran Sains Tulen (Matematik Tambahan, Fizik, Kimia dan Biologi) dalam SPM 2023 yang merekodkan penurunan 3.33 peratus bagi Matematik Tambahan, Biologi (2.2 peratus), Fizik (1.42 peratus) dan Kimia (1.42 peratus) berbanding tahun 2022. 

“Menteri Sains, Teknologi dan Inovasi, YB Chang Lih Kang menekankan bahawa berdasarkan kepada trend penurunan pelajar yang mengambil subjek sains tulen ini, MOSTI memerlukan strategi dan sinergi bersepadu dari semua pihak berkepentingan melalui pendekatan quadraple helix agar bakat dalam bidang STI (sains, teknologi dan inovasi) dapat dibangunkan untuk mencapai misi dan aspirasi negara maju berteknologi tinggi menjelang tahun 2030 kelak,” katanya dalam satu kenyataan media di sini hari ini.

MOSTI bagaimanapun memaklumkan semua empat mata pelajaran elektif STEM membabitkan Sains Tulen (Fizik, Kimia dan Biologi) serta Matematik Tambahan menunjukkan peningkatan prestasi berbanding tahun sebelumnya. 

Katanya, mata pelajaran Fizik mencatatkan peningkatan tertinggi iaitu 0.22 dan menjadi mata pelajaran berprestasi terbaik dalam kumpulan elektif STEM dengan Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) 4.15 mata.

“Pembelajaran fizik adalah amat penting dalam pelbagai bidang sains, justeru murid yang menguasai bidang ini berpotensi menjadi bakat dalam bidang kejuruteraan, sains perubatan dan pelbagai bidang teknologi. 

“Ujian Amali Sains (UAS) sebagai satu daripada kertas peperiksaan Fizik, Kimia, Biologi dan Sains Tambahan pula, adalah selari strategi memartabatkan pendidikan STEM di bawah Teras 4 Dasar Sains, Teknologi dan Inovasi Negara (DSTIN) 2021-2030; untuk membina Bakat STI yang Adaptif,” katanya. — The Merdeka Times

Sokong TMT media berani, benar & bebas di https://support.themerdekatimes.com/

Author

Teruskan Membaca

Kata Kunci

Trending