99 kerja tambahan yang perlu dilakukan seorang guru selain mengajar

• Para guru dilongokkan berpuluh-puluh kerja tambahan walaupun kerja hakiki adalah mengajar.
• Dakwaan itu dibuat pengguna Facebook, Othman Talib atau turut dikenali sebagai Dr OT di mana beliau menyenaraikan hampir 100 kerja tambahan perlu dilaksanakan para guru di Malaysia.
• “Dalam pada itu, guru juga mungkin di psiko dengan ‘Tidak pandai mengajar dan kurang kreatif’ sambil mengayat ‘Perlu ikhlas dalam mengajar’ untuk mendapat ‘Keberkatan gaji yang diterima’ dan kalau tak suka ‘Kenapa pilih jadi guru ?’”
• Ada diantara mereka (guru) mengatakan bebanan kerja sebegitu antara punca segelintir para guru memilih pencen lebih awal dan tertekan.

KUALA LUMPUR – Para guru dilongokkan dengan puluhan kerja tambahan walaupun kerja hakiki mereka yang sebenarnya adalah mengajar.

Dakwaan itu dibuat pengguna Facebook, Othman Talib atau turut dikenali sebagai Dr OT di mana beliau menyenaraikan hampir 100 kerja tambahan yang perlu dilaksanakan para guru di Malaysia.

Katanya, sekalipun kerja tambahan itu tidak dilaksanakan secara serentak oleh para guru namun senarai panjang itu tidak berlaku di negara yang maju pendidikannya.

“Percayalah, senarai sepanjang ini tidak berlaku di negara yang maju pendidikannya, yang kita cuba belajar dari mereka. 

“Mereka juga ada menyelia murid sedang makan misalnya tetapi semuanya termasuk dalam jadual waktu tanpa mencuri waktu Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) guru secara keterlaluan. 

“Jika bawa murid explorasi keluar pun itu sebahagian PdP,” kata beliau menerusi hantaran di Facebook, pada Isnin.

Beliau dalam kenyataan itu turut menambah bahawa para guru di negara maju diberi kepercayaan dan autonomi serta seorang pembantu guru untuk menguruskan sebuah kelas yang kecil.

Othman berkata, dengan autonomi itu, guru tersebut tidaklah sekadar goyang kaki sebaliknya mereka berusaha menyediakan PdP terbaik kerana ada akauntabiliti. 

Malah, situasi ini memperlihatkan bagaimana tenaga dan fikiran guru hanya difokuskan kepada PdP.

“Ada juga guru di negara kita yang seronok boleh lakukan kerja-kerja luar kelas, meninggalkan murid diambil alih oleh guru lain. Malah mendapat pelbagai anugerah pula sedangkan ini tidak berlaku di negara maju pendidikannya.

“Percayalah juga, guru negara maju seperti Australia tidak akan menjadi guru sukan untuk ke sana ke mari dan perkara-perkara berkaitan dengannya kerana sukan diserahkan kepada komuniti dan pihak berkuasa tempatan. 

“Bagi mereka, tugas utama guru adalah mengajar.”

“Senarai panjang dibawah seperti menunjukkan kurangnya sensitiviti pengurusan pendidikan, melonggokkan pelbagai tugas sampingan kepada guru yang tanggungjawab hakikinya adalah mengajar.

“Dalam pada itu, guru juga mungkin di psiko dengan ‘Tidak pandai mengajar dan kurang kreatif’ sambil mengayat ‘Perlu ikhlas dalam mengajar’ untuk mendapat ‘Keberkatan gaji yang diterima’ dan kalau tak suka ‘Kenapa pilih jadi guru ?’” kata beliau.

Othman juga mengatakan bahawa para guru ini boleh sahaja menyelesaikan tugasan sampingan itu bagi melancarkan perjalanan sekolah.

Bagaimanapun, semakin lama pihak terkait semakin  mengambil kesempatan ke atas para guru ini seolah langsung tiada empati sehingga mengganggu tugas hakiki seorang pendidik.

Tambahnya, sebagai ibu bapa kita juga perlu mengambil tahu akan betapa banyaknya kerja sampingan guru-guru di Malaysia.

Dalam pada itu, menjengah ke ruangan komen rata-rata para guru bersetuju dengan kenyataan Othman.

Ada diantara mereka mengatakan bebanan kerja sebegitu menjadi antara punca segelintir para guru memilih pencen lebih awal dan tertekan.

Kata mereka, inilah realiti dunia pendidikan hari ini di mana sejak enam dekad lalu berada dalam kegelapan dan mendung bahkan ketika ini sudah ‘banjir’.

Lebih merisaukan, apabila trend guru bersara awal berlaku peningkatan apabila sebanyak 4,360 permohonan persaraan awal pada 2021 iaitu bersamaan dengan 1.06 peratus jumlah keseluruhan guru.

Pada 18 April, Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP) dalam satu kenyataan menganggarkan, lebih 10,000 guru membuat pilihan bersara awal setiap tahun kebelakangan ini, jauh melebihi statistik Kementerian Pendidikan (KPM).

Berikut merupakan tugasan sampingan para guru yang disenaraikan Othman;

1. E-Operasi
2. E-Pangkat
3. E-Prestasi
4. HRMIS
5. SPLG
6. E-Tukar
7. E-Profil
8. SPPBS
9. Psikometrik
10. E-SPTS
11. APDM
12. SPS
13. SAPS
14. SARANA IBU BAPA
15. Guru Penyayang
16. Mentor Mentee
17. Minda Sihat
18. L4
19. Konsep Kendiri
20. Pegawai Aset
21. TS25
22. E-Nilam
23. Zoom A
24. EMIS
25. SSDM
26. SSQS
27. NKRA – LINUS
28. E-kehadiran
29. IQ-PSS
30. PROTIM
31. 1M1S
32. Myspata
33. E-mateks for SPBT
34. E-bulk for SPBT
35. Ujian komptensi ICT
36. Sistem SKPK Prasekolah
37. Jurufoto untuk evidence
38. Kira dan bahagi kotak susu
39. Pegawai pengiring
40. Pegawai library
41. Penetapan Expected Target Result (ETR) / Petunjuk Prestasi Utama (KPI) setiap subjek
42. Aktiviti persatuan
43. Aktiviti sukan
44. Aktiviti ko-akademik
45. Kajian tindakan
46. Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti (SPSK) Negeri Johor
47. Keceriaan kelas
48. Latihan kebakaran & kecemasan
49. Kem motivasi
50. Kemaskini fail kurikulum
51. Program susu sekolah
52. Program pemulihan pengayaan
53. PEKA/PAFA
54. Pelaporan guru bertugas harian
55. Program sekolah selamat
56. Pelaporan kantin
57. Persiapan padang dan balapan
58. Program akses kendiri
59. Program pecutan UPSR/PMR/SPM
60. Kelas tambahan cuti sekolah
61. Projek hikmah
62. Galeria sekolah
63. Pengurusan stok dan rekod
64. Pengurusan panitia
65. Sukan sekolah
66. Kokurikulum unit uniform
67. Kokurikulum permainan
68. Kokurikulum kelab
69. Temasya sukan daerah
70. Temasya sukan negeri
71. Temasya sukan kebangsaan
72. Sukan antarabangsa
73. Penandaarasan
74. Guru kelas
75. AJK PIBG 
76. AJK kelab guru
77. AJK majlis-majlis rasmi jabatan dan kementerian
78. Jurulatih utama
79. Pengerusi teknik
80. Penyelaras tahun
81. Pengadil pertandingan
82. Teknikal olahraga
83. Guru pengiring
84. Cuci tandas pertandingan tandas
85. Kutip sampah kitar semula
86. Kutip sampah hari kanak2
87. Pemantauan PdP
88. Pemantauan rekod mengajar
89. Buddy system
90. Laporan prestasi
91. Hari bertemu pelanggan
92. Gubal, taip, cetak soalan
93. My portfolio
94. Kursus, taklimat, bengkel, seminar
95. Mengurus murid sakit
96. Buat modul
97. SU pelbagai program
98. Sediakan minit mesyuarat
99. Dan tugas yang akan diarahkan dari masa ke semasa…

Berikutan itu, para guru mengharapkan bebanan tugasan ini dapat diringankan sekaligus membawa reformasi pendidikan kepada Malaysia. 

Jika anda lelah membaca senarai panjang ini, bayangkan pula kelelahan para pendidik yang perlu dihadapkan dengan tugasan sampingan di atas. 

Jadi, wajarkah guru dibebani kerja yang bukan hakiki? – The Merdeka Times

Sumber : Facebook Othman Talib